YARACUY

A niños y niñas de 0 a 6 años
Caipi diseña planes de acción para apoyar educación no convencional


Esta reunión se realizó en el Museo Carmelo Fernández, donde estuvieron presentes representantes de 8 organismos que tienen responsabilidad directa con los infantes y sus familias, como el Instituto Nacional de Nutrición, Instituto Autónomo Consejo Nacional de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes, Fundey, Saiey, entre otros

Geisha Sikiú Perdomo
Fotos / Geisha Sikiú Perdomo

SAN FELIPE.- Por segunda vez se realizó en la entidad yaracuyana un encuentro con los organismos integrantes del Consejo de Atención Integral a la Primera Infancia, (Caipi), en el cual se trazaron las acciones a seguir para apoyar la educación no convencional de los niños y niñas de 0 a 6 años.

Esta reunión se realizó en el Museo Carmelo Fernández, donde estuvieron presentes representantes de 8 organismos que tienen responsabilidad directa con los infantes y sus familias, como el Instituto Nacional de Nutrición, Instituto Autónomo Consejo Nacional de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes, Fundey, Saiey, entre otros.

De esta manera, la coordinadora del subprograma Preescolar, Juana Romero, indicó que la misión de trabajo es la educación integral de niños y niñas que no se encuentran en la edad escolar y por tanto reciben educación no convencional.

Por su parte, la coordinadora del subsistema Inicial de la Zona Educativa, Ana Rodríguez dijo que en una primera etapa los organismos fueron convocados para informarles el objetivo de este nuevo esfuerzo, así como también se establecieron los compromisos y las responsabilidades de las diferentes representaciones.

En este sentido, el objetivo de este segundo encuentro fue diseñar el plan de acción para orquestar el trabajo de los Caipi comunales mediante Caipi municipales, que permitan fomentar la educación no convencional de los niños y niñas.

Entretanto, Nohely Angarita, coordinadora del Senifa, dijo que lo que se planea a futuro es consolidar la estructura del Caipi regional y de esta manera abordar a los municipios y garantizar la educación a estos niños.

11/03/2010