EDUCACIóN

Bajo el lema: Ecología, planeta y vida
En septiembre continuarán las jornadas ambientalistas


La avenida Bolívar de Puerto Cabello se ha convertido en lugar simbólico para la ecología; más de 800 estudiantes universitarios y liceístas han dejado plasmado a través de letras, gráficos y dibujos un mensaje de concienciación en la realización de murales ambientalistas ante la grave situación que atraviesa el planeta con respecto al calentamiento global, tema que aún sigue tomando auge en las aulas de clases en las principales universidades y centros educativos del país.

Para Carlos Eduardo Escobar, docente con trayectoria ecológica en la jurisdicción, explicó que “más allá de escoger un espacio para dibujar, es reflejar la corresponsabilidad que tenemos como ciudadanos comprometidos con nuestra Madre Tierra. Sin duda alguna cumplimos una labor de suma importancia en la ciudad, actividades que han sido respetadas por transeúntes y políticos que han valorado el esfuerzo y dedicación de quienes han contribuido con el embellecimiento de la popular avenida porteña”.

Escobar, quien imparte la cátedra Ecología y Educación Ambiental en la Universidad Panamericana del Puerto (Unipap) y el Colegio Universitario de Administración y Mercadeo (CUAM), indicó que “en septiembre continuarán realizando este tipo de actividades asumiendo el rol de promotores en materia ecológica que involucre y acerque a los futuros profesionales del país a cuidar las riquezas naturales, que son parte importante para la sobrevivencia de los seres vivos".

El docente aprovechó la oportunidad para exhortar a las universidades en la ciudad a crear el interés de la comunidad acerca de los problemas ambientales y a promover un mejor uso de los recursos.

Trabajar en equipo

“Trabajamos convencidos en la importancia de la educación y formación, ya que son reglas básicas y primarias para crear un ámbito de respeto hacia el prójimo y hacia la protección ambiental. Por eso, fundamentalmente, nuestras actividades están destinadas a las escuela -que se han involucrado con el proyecto- y por ende a los niños, ya que si desde temprana edad están en contacto con la naturaleza y conviven con sus problemas y bondades aprenden a vincularse con el medio, cuidando y preservando ya que estos son un buen estímulo para la sociedad en general”, afirmó el profesor universitario.

Yegliveth Hernández Díaz

27/07/2012

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